Musique, langage, émotion, Approche neuro-cognitive
José Morais, Régine Kolinsky, Peretz
Presses universitaires de Rennes
L'Apprentissage de la langue écrite, Approche cognitive
Centre de recherches en psychologie, cognition et communication, Centre de recherche sur l'éducation, les apprentissages et la didactique
Presses universitaires de Rennes
Lire-écrire de l'enfance à l'âge adulte, Genèse des compétences, pratiques éducatives, impacts sur l'insertion professionnelle
Jean-Pierre Gaté, Christine Gaux
Presses universitaires de Rennes
Réussir à l'école, Les effets des dimensions conatives en éducationPersonnalité, motivation, estime de soi, compétences sociales
Agnès Florin, Pierre Vrignaud
Presses universitaires de Rennes
Adolescences d'aujourd'hui, Textes issus du XXIXe symposium de l'Association de psychologie scientifique de langue française
Association de psychologie scientifique de langue française, Symposium
Presses universitaires de Rennes
L'Apprentissage de la lecture, Perspectives comparatives
Mohamed Nouri Romdhane, Jean-Émile Gombert, Michèle Belajouza
Presses universitaires de Rennes