Qu'est-ce qu'apprendre ?, Pour une philosophie de l'enseignement
Olivier Reboul
Presses universitaires de France
Difficultés de lecture, Enseigner ou soigner ?
Hervé Cellier
Presses universitaires de France
Éducation et communication interculturelle
Martine Abdallah-Pretceille, Louis Porcher
Presses universitaires de France
PASSAGES A L'ECRITURE - UN DEFI POUR LES APPRENANTS ET LES FORMATEURS, Un défi pour les apprenants et les formateurs
Anne Jorro, Fabienne Calame-Gippet, Régine Delamotte-Legrand, Marie-Claude Penloup, Fabienne Gippet-Calame
Presses universitaires de France
Du concept au fantasme, psychologie de la connaissance et pédagogie
Michel Sanner
Presses universitaires de France
Le Lecteur Interprete
Anne Jorro
Presses universitaires de France
Le père éducateur du jeune enfant
Jean Le Camus
Presses universitaires de France
La grande école, Approche sociologique des compétences enfantines
Patrick Rayou
Presses universitaires de France
Tuteur : une place, des fonctions, un métier
Alain Baudrit
Presses universitaires de France
La socialisation à l'école, approche ethnographique
Ana Vásquez-Bronfman, María Isabel Martínez Navarrete
Presses universitaires de France
L'apprentissage de l'écriture de l'école au collège
Jacques David, Sylvie Plane
Presses universitaires de France
Le conseil de classe, institution et citoyenneté
Patrick Boumard
Presses universitaires de France