Français BTS Méthodologie années 1& 2 - Livre de l'étudiant, éd. 2008

Une méthodologie progressive d'apprentissage des épreuves de l'examen : la synthèse de documents et l'écriture personnelle. Une démarche pédagogique fondée sur la méthode inductive . Analyse des documents selon les genres auxquels ils appartiennent. Travail sur des documents (textes, images, documents chiffrés), qui se rattachent à des thèmes variés de culture générale. Des exemples rédigés de tous les types d’exercices proposés dans le manuel pour faciliter le travail d’écriture. La méthode d’apprentissage des épreuves est développée en trois parties principales : Partie I (3 chapitres) Présentation de l’enseignement de culture générale et d’expression en BTS et des épreuves écrites. Corpus de documents sur les blogs, un exemple de synthèse et un exemple d’écriture personnelle. Partie II (13 chapitres) Apprentissage de l’identification des documents et de l’analyse de tous les genres de documents qui peuvent faire partie des corpus. Partie III (10 chapitres) Apprentissage de la synthèse et de l’écriture personnelle, de la recherche des idées exprimées par les documents à la rédaction des devoirs, en passant par l’élaboration du plan. Ces trois parties sont complétées par : 2 chapitres sur la rédaction des écrits professionnels (CV, lettre de candidature ou de motivation). 9 fiches sur des notions transversales.