Enseigner l'histoire au cycle 3

Véritable guide pour permetttre à l'enseignant d'organiser son enseignement de l'histoire au cycle 3, avec ou sans Magellan : 1ère partie - L'enseignement de l'histoire à l'école : Introduction sur l'histoire telle qu'on la prtique et l'enseigne de nos jours, et sur ce que les élèves en savent à l'entrée du CE2. Un rappel des programmes, leur commentaire et des propositions de mise en oeuvre. Une présentation des documents sources en histoire et de leur utilisation en classe. Une présentation des outils de l'historien et de leur utilisation en classe Quelques repères pour l'enseignant : la mesure du temps, l'histoire des femmes, l'histoire de l'art, l'enseignement du fait religieux dans le cadre de la laïcité... Des réponse concrètes aux questions pratiques que l'enseignant se pose dans sa pratique de classe, de la préparation des séquences à la trace écrite. 2ème partie - Les 78 séquences pour l'ensemble du cycle 3 Avec, pour chacune, les connaissances nécessaires pour le maître, une proposition de rédoulement de la séquence, des activités, la trace écrite, et, pour les utilisateurs du manuel Magellan, des indications sur les documents. Thèmes exploités : La préhistoire L' Antiquité Le Moyen-Age Des temps modernes à l'Empire napoléonienne Le XIXe siècle Le XXe siècle et le monde actuel 3ème partie - Les ressources supplémentaires : Une bibliographie Un lexique spécifique à la pratique de l'histoire au cycle 3 Des frises chronologiques et des fonds de cartes ( photocopiables pour la classe)