La supervision pédagogique, Guide d'observation et d'entretien de formation lors de la visite de classe
Éditeur
De Boeck Supérieur
Date de publication
Collection
Pratiques pédagogiques
Langue
français
Fiches UNIMARC
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La supervision pédagogique

Guide d'observation et d'entretien de formation lors de la visite de classe

De Boeck Supérieur

Pratiques pédagogiques

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La formation initiale des enseignants prévoit l'organisation de stages
pédagogiques dans une perspective d'alternance intégrative.Les futurs
enseignants sont donc accompagnés à la fois par un tuteur terrain (maître de
stage provenant du terrain d'accueil) et par un tuteur ESPE (un superviseur
universitaire ou issu de la HEP).
Cet ouvrage propose une démarche d'accompagnement des enseignants stagiaires
pour toute personne en charge de la formation des enseignants. La première
partie met l'accent sur le rôle de la pratique réflexive dans la construction
de l'identité professionnelle (réflexion dans l'action et sur l'action) et
pose les fondements théoriques permettant d'effectuer des observations
pertinentes et de les exploiter lors de l'entretien qui suit.
La seconde partie présente - très concrètement et en les exemplifiant - une
procédure, des outils, des grilles et des démarches utiles au superviseur : la
préparation de la supervision, l'observation et ses outils, la préparation de
l'entretien, l'entretien de supervision, la définition d'un objectif
personnel.

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