Les cours et les séminaires au Collège de France de Roland Barthes, Comment vivre ensemble. Cours et séminaires au Collège de France (1976-1977)
Éditeur
Le Seuil
Date de publication
Collection
Traces écrites
Séries
Les cours et les séminaires au Collège de France de Roland Barthes
Langue
français
Langue d'origine
français
Code dewey
158.2
Fiches UNIMARC
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Comment vivre ensemble. Cours et séminaires au Collège de France (1976-1977)

Le Seuil

Traces écrites

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Dans la leçon inaugurale de cette chaire, on avait postule la possibilite de
lier la recherche a l'imaginaire du chercheur. On a souhaite, cette annee,
explorer un imaginaire particulier : non pas toutes les formes de "vivre
ensemble" (societes, phalansteres, familles, couples), mais principalement le
"vivre ensemble" de groupes tres restreints, dans lesquels la cohabitation
n'exclut pas la liberte individuelle ; s'inspirant de certains modeles
religieux, notamment athonites, on a appele cet imaginaire fantasme
d'idiorrythmie. Beaucoup de materiaux qui ont servi au cours ont donc ete
empruntes au monachisme oriental, le corpus proprement dit restant cependant
litteraire. Ce corpus a reuni (d'une façon evidemment arbitraire) quelques
oeuvres documentaires ou romanesques, dans lesquelles la vie quotidienne du
sujet ou du groupe est liee a un espace typique : la chambre solitaire (A.
Gide, La Sequestree de Poitiers) ; le repaire (D. Defoe, Robinson Crusoe) ; le
desert (Pallade, Histoire lausiaque) ; le grand hotel (Th. Mann, La Montagne
magique) ; l'immeuble bourgeois (Zola, Pot-Bouille).

R. B.

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