Propositions pour l'enseignement du subjonctif aux adultes arabophones
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Éditeur
L'Harmattan
Date de publication
Nombre de pages
422
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Propositions pour l'enseignement du subjonctif aux adultes arabophones

L'Harmattan

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En apprenant le mode subjonctif, les adultes arabophones éprouvent des
difficultés dues à deux phénomènes : la généralisation des règles et les
interférences de la langue maternelle (l'arabe). A cet effet, une nouvelle
méthodologie de l'enseignement du mode subjonctif du français basée sur _la
théorie du temps et de l'aspect de Gosselin_ a été proposée. Cet ouvrage est
destiné à tous les chercheurs et enseignants en linguistique générale, FLE et
grammaire, ainsi qu'en langue et grammaire arabes.

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