Entretiens spirituels et écrits métaphysiques
Jean-Marc Vivenza
Le Mercure Dauphinois
Présentation
Cet ouvrage réunit des « entretiens » et des « études » de Jean-Marc Vivenza,
dont le travail s'inscrit dans la continuité de penseurs tels Nâgârjuna
(IIIème siècle), Origène (185-254), saint Augustin (354-430), Maître Eckhart
(1260-1328), Jacob Boehme (1575-1624), Martinès de Pasqually (+ 1774), Louis-
Claude de Saint-Martin (1743-1803), Joseph de Maistre (1753-1821), et René
Guénon (1886-1951). Les éclairages délivrés, portant sur de nombreux sujets en
relation avec la pensée traditionnelle, indissociable du cheminement et du
questionnement initiatiques, se rattachent au courant « théosophique » et «
mystique », dit « Illuminisme », ou « christianisme transcendant », qui s'est
développé entre les XVIème et XVIIIème siècles en Europe, et dont le système
maçonnique et chevaleresque, connu sous le nom de « Régime Écossais Rectifié »
fondé par Jean-Baptiste Willermoz est l'héritier. Les entretiens, textes et
analyses présentés en ce volume, regroupés pour la première fois, dont la
plupart sont totalement inédits, témoignent d'une expérience existentielle
fondée sur une exigence unique, celle de l'absolue transcendance, poursuivie
en parallèle d'une réflexion métaphysique mûrie depuis de longues années,
abordant différents thèmes nous permettant de comprendre comment accéder à la
contemplation des vérités suressentielles. La « voie spirituelle » décrite,
exposée et approfondie en ces pages, ainsi que la doctrine qui l'accompagne,
ont pour but de nous conduire vers les « lois et « mystères » cachés du monde
visible et invisible, de sorte de nous unir au « Principe » par un
retournement dialectique ontologique (via negationis), tout en nous invitant à
nous engager dans l'entreprise d'ouverture vers « l'Incréé », oeuvre radicale
s'il en est qui, depuis l'origine, est ce en quoi consiste réellement «
l'ésotérisme ».
*[XIXe]: Dix-neuvième
Caractéristiques
Éditeur | Le Mercure Dauphinois |
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Date de publication | 1 avril 2017 |
Langue | français |
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